Hermed nogle faktuelle indspark til debatten og lidt subjektivt mundglam.
Nogle undervisere har den holdning (man kan diskutere om den er rigtig eller forkert), at de, trods det faktum at deres fag har fået tildelt meget få timer, stadig mener, at man stadigvæk bare benytter den mest fyldestgørende bog som lærebog (det er selvfølgelig altid rart efterfølgende at have en god opslagsbog - men det er en anden debat). Hvis histologiundervisningen fx tildeles 20 timer, er det vel et vink med en vognstang fra studienævnets side om, at man (underviserne) ikke skal tillægge faget den samme interesse, som hvis det fx fik tildelt 50 eller 75 timer. Det er således langt fra altid, at studienævnenes intentioner føres ud i livet på de laveste niveauer i pyramiden.
I “gamle” dage, da Ellen Holm Nielsen var ansvarlig for histologiundervisningen (almen og special histologi samt den grundlæggende embryologi men ikke cytologi) lavede hun efter udenlandsk forebillede et “selvinstruktionskursus” i histologi for de studerende ved Odense Universitet - nu SDU. Efter mine oplysninger fordi hun i samråd med den daværende professor - Frantz Bierring fandt at detaljeringsgraden hidtil havde været alt for høj i forhold til den tid, der var afsat til undervisningen. Og vel også for at begrænse fakultetets udgifter m.m.
Dette kursus bestod af to CD-ROM’er med lektioner i almen og speciel histologi samt embryologi. Lektionerne er lavet således, at den studerende mest optimalt, befinder sig på histologisalen, hvor de kasser med præparater, hun i lektionerne henviser til, befinder sig.
Kompendierne er skrevet som et supplement til disse interaktive lektioner og/eller en “større, tydeligere illustreret lærebog i histologi”, hvilket hun også nævner i forordet. De er således helt koncentreret om de ting, man kan forventes at kunne, som almindelig medicinstuderende på det daværende OU (eftersom det var hende, der lavede spørgsmålene var det rimeligt klogt, at have læst kompendierne selvom de fleste samtidig benyttede Finn Geneser), men altså ikke nødvendigvis på AU eller KU. At studerende på AU og KU og nu SDU stadig finder kompendierne brugbare er, efter min mening, bare positivt.
Der mangler åbenbart en dansk bog, der placerer sig mellem nivaeuet for kompendierne og Finn Geneser. Så kom bare igang en eller anden.